Formation continuée – développement du profil professionnel individuel

Objectifs de la formation

A la fin de la formation, le participant sera capable de :

1. Définir ses compétences personnelles et professionnelles
2. D’identifier ses forces et faiblesses
3. De posséder de nouvelles pistes d’action, ou axes de travail
4. De mettre en évidence ses centres d’intérêts
5. De définir son projet professionnel

Au terme de ces deux jours, le participant recevra une attestation de participation.

Programme de la formation

• A l’aide du formateur et du groupe de participant, réfléchir à qui je suis, ce que j’apprécie ou non dans mon travail au quotidien
• Identifier ses propres compétences relationnelles, conceptuelles, techniques, …
• Poser un regard constructif sur ses actions professionnelles
• Mettre en avant certaines théories sur les conflits, les intelligences multiples, les émotions, les obstacles à la communication, le travail d’équipe, …
• Réaliser une cartographie des possibles
• S’interroger sur son parcours de vie, sur ses choix, ses attitudes, …

Méthodes/approche pédagogique

• Méthodes actives et créatives
• En partant d’expériences personnelles de chacun du groupe.
• Des mises en situation.
• Des moments d’échanges individuels.
• Des moments de réflexions collectives et personnelles
• Des Informations théoriques venant en appuis à ses propres fonctionnements.

Formateur(s)

Jaszczinski Fabienne,

Éducatrice spécialisée en accompagnement psycho-éducatif.

Conseillère dans les bilans de compétences.

Master en « sciences de l’éducation » filière formation des adultes

Professeur de psycho-pédagogie, de communication inter-personnelle de connaissance du métier, méthodologie du projet, … chez les éducateurs. Professeur de psycho-péda, communication, activités créatives, … chez les auxiliaires de l’enfance

Membre du CREMS (Collectif de recherche des éducateurs en milieu scolaire).

Public

Toute personne ayant une fonction dans les secteurs du social, de l’éducatif,ou du pédagogique.

Avoir l’envie de s’arrêter un moment, pour réaliser une photo, un bilan de son travail et ainsi,  réaliser des choix pour son futur professionnel en utilisant le groupe comme force.